国外的教育理念不同于中国的教育理念。中国的教育主要是填鸭式教学法，老师讲学生听，缺少沟通和交流。学生的学习也更多的是在家长和老师的督促下完成的，缺乏主动性和自控能力。而国外的学习完全依靠自己的主动性。课堂上老师布置的作业需要同学们查阅大量资料之后进行分组讨论，然后在各抒己见的基础上最终达成共识，锻炼同学之间协同合作的能力和独立思考的能力；课堂下，老师要求同学们每个星期要读数十本书，然后写读书报告，这与国内每学期只学一本教材大相径庭，这考验着学生的独力学习能力和自律性。